未来を変えよう

日々の取り組みや答案を見ていれば、その生徒の１年、２年後、数年後の成績、そして進学可能な高校がほぼ見えてくる。

その未来を変える方法は、日々の習慣を変えること。

それもできるだけ早いうちに。

◯◯高校に通いたい。

こんな大学に行きたい。

最低でもこれくらいの点数はとりたい。

具体的ではなくても、目標を設定しておくことが不可欠。

将来ありたい姿をイメージすることが、習慣を変える第一歩。

ミケランジェロ作

　今朝の天気だと、延期は正解だったな。

オーイ。延期ですよ！！

明日は県立中入試．．．

がまさかの延期！

送迎車の中でも、ちょうどその話をしていた。

「諫早はよくても、長崎、佐世保できるとかね。」

「一斉にやらないと問題漏れるしね。」

「遅らせるのかね。」

その直後に延期の知らせ。

天気だけはしょうがない。

延期は初めてじゃないかな。

しかし、現場の先生方は想像以上に大変だと思う。

大学センター・共通テストとも重なる。

延期の情報、県内の全受験生に伝わっているか心配だな。

愛です。

我が家の子どもたち、ジュース大好き。

めったに飲めないから。

でも市販のジュースが体にいい訳がない。

だから、特別な日にしか飲ませない。

子どもたちには申し訳ないけれど。

それがかわいそうなことだとは思わない。

difficult to cure

頑張る小学生は、頑張る中学生に。

頑張る中学生は、頑張る高校生に。

その逆も同じだ。

使える時間は平等

平等に与えられた２４時間

優先順位をつけて過ごしている。

子どもにとっては将来を決めるほどの選択になる。

日々の習慣の差はとても大きい。

平日は、３分の１を学校で過ごす。

さらに約３分の１が睡眠時間に。

夕食やお風呂、手伝いの時間などを使えば、

残りは５、６時間か。

この時間をどう使うか。

中学の部活生ならさらにその時間をひくことになる。

残りをどう使う？

テレビ、ゲーム、読書、スマホ？

あ、宿題、勉強しないと。

睡眠時間を削ってはいけません。

さあ、何をあきらめよう。

何のテスト？

新年最初の英語のテスト。

不規則動詞。

「今回は再テストはない。合格点も決めない。頑張って出来るだけたくさん覚えてきて。」

年末にそう伝えた。

そう、これは、気持ち、意欲を見るテストでもある。

どうかな。

満点もいるいる。

伸びるよ、君たち。