2学期開講を待って、すぐに夏休みの残り物を終わらせにくる生徒。
さすが。
自分がやるべきものを把握している。
言われる前に、自分から動く。
こういう動きができるかできないかで、意識がわかる。
学年とは関係ない。
気持ちがある分、やっぱり伸びやすい。
2学期開講を待って、すぐに夏休みの残り物を終わらせにくる生徒。
さすが。
自分がやるべきものを把握している。
言われる前に、自分から動く。
こういう動きができるかできないかで、意識がわかる。
学年とは関係ない。
気持ちがある分、やっぱり伸びやすい。