そのうちなんとか、、、ならない

小学校低学年までは

学習内容が易しいため

その子の力を推し量るのは難しい

高学年になれば

つまずきが鮮明になり

勉強する子か

しない子かわかるようになってくる

学習環境や習慣の影響も見えてくる

それが

中１になり、

さらに顕著に現れる

能力的なものだと諦めたり

本人のやる気の問題だからと

放置せず

大人がしっかり関わった方がいいと思う

やる気になるまで待とうなんて

突然人が変わったように勉強し始めるなんてことは

現実的には、ほぼない

さらに

マイスマホでも与えようものなら

もう