宿題忘れ？
宿題を「する」、「しない」は別次元の話。
それじゃあ
宿題を「する」ならOKなのか？
ちがう。
宿題をただ「する」ではなく、
「ちゃんとする」でないと意味がない。
だって
できないことをできるようにするのが勉強。
入らないシュートを入るようにするのが勉強。
どの位置からでも入るようにするのが勉強。
「ちゃんとする」って目的はそこ。
ただ蹴ることは、シュートを打つことは勉強ではない。
今日の授業、そんな話で終わった。
でも、一生懸命聞いてくれるのは、すでにそれを理解している子たち。
あら？
